L’enseignement préscolaire est essentiel dans le cursus scolaire d’un enfant. C’est pendant cette période qu’il va faire ses « premiers pas » à la découverte du monde et de lui-même…
En maternelle, les enfants vont faire connaissance avec leur métier d’élève à travers : la psychomotricité, les rituels, les projets, les travaux de groupe, les activités artistiques, la lecture d’albums, les jeux de logique, la manipulation, les énigmes, les défis, le travail des émotions, le travail sur l’empathie, et le travail de leur expression. Ainsi, ils pourront franchir leurs premiers grands pas :
• Apprendre à occuper une place sans prendre toute la place dans un groupe d’enfants
• Respecter les règles du groupe qui permettent de vivre ensemble
• Se faire entendre avec des mots, exprimer une pensée ou une émotion
• Se sentir bien dans son corps, bien dans sa peau et bien dans son groupe.
Une fois ces grands pas franchis, les enfants seront prêts à adopter leur posture d’élève : se concentrer, aller jusqu’au bout du travail, se montrer curieux, observer, rechercher, expérimenter.

Les six années d’enseignement primaire constituent le cycle des enseignements fondamentaux. Ce cycle va permettre aux élèves d’acquérir des savoir et des compétences de base : maîtriser la communication orale, lire, écrire…
Au primaire l’enfant va apprendre :
- à lire, à écrire, à compter, à calculer
- à émettre des hypothèses, à argumenter, à observer, à tirer des conclusions, à échanger des pensées
- à manipuler ses savoirs, à les transférer d’un domaine à l’autre
- à développer son esprit critique.
Les matières sont des « prétextes » au développement de la pensée. Il s’agira pour l’enfant de maîtriser les savoirs de base et de les utiliser dans des situations problèmes.